本科人才培养方案
一、专业简介
专业代码:090102
专业名称:园艺(Horticulture)
宁夏大学园林系园艺专业起步于1958年宁夏回族自治区成立之初所设立的宁夏农学院,1988年设置果树专科,1989年升为果树本科专业,1999年调整为园艺本科专业。多年来,园艺专业立足宁夏,面向西北,强力支撑区域园艺产业发展与建设。分别于2011年获批区级特色专业,2013年获批园艺学区级教学团队,2014年获批园艺学区级优势特色学科,2016年获批宁夏回族自治区一流建设学科和园艺作物区级产学研基地,2018年获批区级产教融合人才培养示范专业,2019年获批区级一流本科专业及区级卓越农林人才培养班,2021获批国家级一流专业建设。
按照区域园艺产业需求为导向、以产教融合为途径、以创新应用型人才为培养目标,逐步培育以专业核心能力为本的专业核心课程体系,坚持把“知识传授、能力培养、素质提高”贯穿于整个教学过程之中。培养双师型教学团队;实施“3+1”校企(所)联合人才培养模式;实施以第二课堂专业导师制实践创新教学模式;实施科研促教的科研导师制科研训练模式。强调学生的主体地位和教师的引导作用,实现课堂教学与实践创新训练的有机统一。培养具有系统的园艺基本理论和专业知识,具有扎实的园艺学基本技能的园艺作物生产方面的复合型人才,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关部门从事一定的技术服务、教学、科研和管理的工作。
二、培养目标
本专业贯彻“立德树人”的教育思想,面向国家需求、西北地区和宁夏地方经济发展的主战场,培养德智体美劳全面发展、身心健康;掌握深厚的现代园艺科学基本知识和技能;学会现代生物技术核心知识与技能、商业营销及信息化等交叉融合知识;具有严谨求实的科学精神,创新思维和创新精神;实践能力强,具备分析和解决园艺领域问题的能力;能够在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事现代园艺技术推广、产业开发、经营管理及科研和教学等业务工作;兼具广博的基础知识、人文修养与专业知识技能的园艺专业综合性高素质人才。
毕业生在毕业5年后,应当具有以下素质和能力:
1.热爱祖国,爱岗敬业,德智体美劳全面发展,具有良好的道德修养与社会责任感。
2.系统掌握园艺学基本知识和技能,具备园艺生物学研究、园艺产业生产技术体系和园艺创新创业等方面的知识体系,具备开展相关研究探索的知识贮备和能力。
3.具备良好的园艺生产管理技能,能够独立完成生产任务,具备良好的组织协调能力,经过5年左右的锻炼在园艺生产、管理等部门成为技术骨干或管理负责人。
4.具有强烈的创新意识和创新精神,能够运用科学技术和科学管理方法在园艺生产、研发、推广、管理、营销等工作中勇于实践、不断探索、坚持不懈。
5.具有良好的职业素养与开阔的国际视野,具有终身学习意识和能力,能够通过继续教育或自我学习不断更新知识,提高业务能力,适应专业新理论和新技术的发展。
三、毕业要求
(一)毕业要求
本专业毕业总学分要求164学分,其中通识教育课程55学分,学科教育课程23.5学分,专业教育课程69.5学分,个性化培养课程16学分。大学生体质健康测试不合格不能毕业。
本专业学生在修读年限内,修满人才培养方案规定的课程学分,并达到以下基本要求后,方可毕业:
要求1:【理想信念】具有坚定的正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;具有国家意识、法律意识和社会责任意识、树立正确的世界观、价值观、人生观,诚实守信、崇尚劳动,自觉践行社会主义核心价值观。
要求2:【三农情怀】充分理解中华农业文明和园艺内涵,具有三农情怀,树立和践行生态文明和可持续发展理念。
要求3:【人文素养】具有一定自然科学和人文社会科学的知识和基本素质,继承和发扬中华民族优秀传统文化。
要求4:【理学素养】具备较扎实的数学、化学和生物等基本理论,掌握现代生物科学的基本知识并具有应用于园艺学领域的能力。
要求5:【专业综合】了解园艺产业和园艺技术的前沿动态及发展趋势,具备园艺生产及管理的基础知识、基本理论和逻辑思维能力,能够运用所学的知识对本领域的复杂问题进行分析,提出相应的见解和措施。
要求6:【审辨思维】掌握获取科技信息的基本方法,具有一定的调查、科研和科技文献写作能力,能够基于已有知识背景辨析、质疑和评价本专业及相关领域的现象和问题。
要求7:【创新创业】具有较熟练的园艺科学技术应用能力,勤于思考和富有创新精神和创业意识;能够将创新思维、创新能力和创业精神在创新创业活动中付诸实践。
要求8:【交流协作】具备较强的沟通表达能力、团队协作精神和园艺相关领域的组织管理及预测决策的基本素质。
要求9:【全球视野】掌握一门外语,具有开阔的国际视野,充分认识和尊重世界不同文化和园艺领域的差异,具备跨文化背景的交流与合作能力。
要求10:【学习发展】身心健康,具有自我管理和终身学习意识、独立获取知识的能力和不断创新的精神,实现个人可持续发展。
(二)毕业要求对培养目标的支撑关系
专业毕业要求支撑培养目标关系表
毕业要求 |
培养目标 |
培养 目标1 |
培养 目标2 |
培养 目标3 |
培养 目标4 |
培养 目标5 |
理想信念 |
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三农情怀 |
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人文素养 |
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理学素养 |
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专业综合 |
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审辨思维 |
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创新创业 |
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交流协作 |
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全球视野 |
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学习发展 |
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说明:依据毕业要求与培养目标的支撑关系,在相应的空格内填写“H、M、L”。H代表高支撑,M代表中支撑,L代表低支撑。
(三)毕业要求评价
毕业要求的达成主要通过开展理论课教学、实践教学环节以及其他育人教学环节实现。根据不同类型的教学过程,毕业要求达成情况评价的主要依据分为如下几种类型:
(1)基础理论与知识、职业能力与素质评价。基础理论知识包括考试合格率、计算机应用能力、英语应用能力考试累积通过率。素质方面包括学生遵纪守法、履行公民基本道德规范和职业道德修养情况、考风考纪情况、学生身心健康、参加社会劳动、社会实践和科研活动情况等。
(2)创新与实践能力评价。重点对学生参与生产实践、导师科研、发表论文和创新性实验汇报等方面进行评价。
(3)考研率。通过考研率、以及考入高水平院校继续攻读研究生的比例,间接评价学生科研创新能力的潜力及培养效果。
(4)就业评价。就业监控与评价重点是就业指导与服务、毕业生就业力(能力)与就业率,以及专业对口率、工资水平、用人单位对毕业生满意率、家长对学校满意率、学生对学校满意率等。
(5)社会评价。用人单位对毕业生在社会公德、职业道德、职业能力、服务意识、创新能力等综合素质方面的评价。每学年对以往毕业生的工作情况进行追踪,开展1-2次“满意度”调查。
四、学制与学位
标准学制:4年,学习年限4—6年。
授予学位:农学学士学位。
五、课程体系
课程体系包含本专业的课程模块与微专业两部分组成,本专业课程课程体系最低修读164学分,其中,通识教育课不低于55学分,学科教育课不低于23.5学分,专业教育课不低于69.5学分,个性化培养选修课不低于16学分。微专业是指生命科学学院开设的生物技术微专业,要求学生修读合格并获得生物技术微专业证书(课程体系共10学分)。具体环节如下:
(一)通识教育课程
通识教育课程主要培养学生具备坚定的政治方向、良好的身心素质、人文情怀与文化素养、良好的职业道德和强烈的社会责任感,在德、智、体、美、劳等方面达到的知识要求、能力要求、素质要求以及大学生体质健康测试合格。合计55学分,其中必修49学分,选修6学分,实验/实践环节修读17学分,课程涉及政治、经济、军事、文化、劳动、外语、计算机等学科领域。
(二)学科教育课程
学科教育课程主要培养学生具备扎实的数学、化学、物理、生物学等基本理论知识,为专业教育课程及毕业后从事工作奠定良好的基础理论知识和实践技能。总学分23.5学分,必修课23.5学分,实验/实践环节修读2.5学分,课程主要涉及学科概率、化学、数学、生物化学等学科领域。
(三)专业教育课程
专业教育课旨在培养学生具备扎实的园艺专业基础理论知识和实践技能,能够将所学专业知识与社会实践相结合,理论联系实际,指导自己的工作与学习。总学分69.5学分,最低必修学分数47学分,最低选修学分数22.5学分,其中实验/实践环节修读25.5学分,课程主要涉及园艺相关的理论课和实践实验课。
其中,专业核心课程为:园艺植物栽培学(果树)、园艺植物栽培学(蔬菜)、园艺植物栽培学(花卉)、园艺作物育种学、设施园艺学、园艺产品贮藏加工学。
(四)个性化培养课程
个性化培养课程旨在充分开发和激活学生自身的各种潜能,促进学生兴趣和一技之长的发挥,并且与社会需求相适应。注重培养学生多种能力的培养和个性特长的发挥。提高独立思考和动手能力,学会自主创新。总学分16学分,最低选修学分数16学分,其中实验/实践环节修读7学分。
(五)微专业课程
微专业课程旨在围绕某个特定学术领域、研究方向或者核心素养,使学生具备该方面一定的学术专业素养和/或行业从业能力,促进学科专业交叉融合。总学分10学分,最低必修学分数6学分,最低选修学分数4学分,其中实验/实践环节修读2学分。详见附件。
(六)课程体系对毕业要求的支撑关系
课程体系对毕业要求的支撑矩阵
教学环节 |
理想信念 |
三农情怀 |
人文素养 |
理学素养 |
专业综合 |
审辨思维 |
创新创业 |
交流协作 |
全球视野 |
学习发展 |
通识教育 |
国家安全教育 |
H |
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军事理论 |
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军事技能 |
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体育Ⅰ |
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大学英语I |
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思想道德与法治 |
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通识教育 |
大学计算机文化技术基础 |
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形势与政策 |
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中国近现代史纲要 |
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体育Ⅱ |
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大学英语II |
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大学生心理健康教育 |
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马克思主义基本原理 |
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体育Ⅲ |
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大学英语Ⅲ |
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L |
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职业生涯规划与就业指导 |
L |
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创新创业教育 |
L |
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H |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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体育Ⅳ |
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大学英语Ⅳ |
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劳动通论 |
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劳动教育实践 |
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四史教育 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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文化素质类 |
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H |
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学科教育 |
学科概论(新生研讨课) |
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高等数学Ⅰ(C类) |
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H |
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无机及分析化学 |
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无机及分析化学实验 |
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高等数学Ⅱ(C类) |
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有机化学 |
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有机化学实验 |
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生物化学 |
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概率论 |
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植物学 |
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植物学课程实习 |
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专业教育 |
农业气象学 |
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农业气象学课程实习 |
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农业微生物学 |
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专业外语 |
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普通遗传学 |
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植物生理学 |
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植物生理学实验 |
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土壤肥料学 |
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土壤肥料学课程实习 |
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试验设计与统计分析 |
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H |
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M |
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园艺植物栽培学(果树) |
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L |
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H |
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M |
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L |
园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅰ |
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H |
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M |
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园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅱ |
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H |
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M |
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园艺植物栽培学(蔬菜) |
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M |
M |
L |
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园艺植物栽培学(蔬菜)课程实习 |
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M |
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设施园艺学 |
M |
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L |
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设施园艺学课程实习 |
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L |
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园艺植物栽培学(花卉) |
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L |
L |
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H |
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L |
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园艺植物栽培学(花卉)课程实习 |
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H |
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L |
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分子生物学 |
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H |
M |
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园艺植物昆虫学 |
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M |
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园艺植物病理学 |
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M |
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H |
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园艺植物保护实训(园艺植物病理学、昆虫学) |
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H |
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园艺作物育种学 |
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L |
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M |
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L |
园艺作物育种学课程实习 |
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植物组织培养 |
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M |
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植物组织培养课程实习 |
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无土栽培学 |
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M |
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无土栽培学课程实习 |
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L |
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H |
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毕业实习 |
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H |
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H |
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M |
H |
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M |
专业教育 |
园艺产品贮藏加工学 |
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M |
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M |
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园艺产品贮藏加工学课程实习 |
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H |
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毕业论文 |
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H |
H |
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M |
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食用菌栽培学 |
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食用菌栽培学课程实习 |
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H |
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个性化培养 |
创新创业能力实践课 |
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第二课堂成绩单 |
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M |
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园艺植物研究法 |
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科技论文写作 |
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现代植物生产理论与技术 |
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现代园艺学前沿进展 |
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实验室安全教育与管理 |
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现代园艺绿色生产实践 |
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M |
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生物技术概论与实验 |
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H |
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智慧农业 |
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M |
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现代农业机械 |
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M |
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市场营销 |
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农业政策与法规 |
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现代农业发展史 |
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说明:根据课程对毕业要求的支撑度情况,在相应的空格内填写“H、M、L”,H代表高支撑,M代表中支撑,L代表低支撑。
六、学位课程
课程模块 |
课程名称 |
学分 |
开课学期 |
通识教育 |
马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
通识教育 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
4 |
通识教育 |
大学英语I |
3 |
1 |
通识教育 |
大学英语II |
3 |
2 |
通识教育 |
大学英语Ⅲ |
2 |
3 |
通识教育 |
大学英语Ⅳ |
2 |
4 |
专业教育 |
园艺植物栽培学(果树) |
4 |
4 |
专业教育 |
园艺植物栽培学(蔬菜) |
3.5 |
5 |
专业教育 |
设施园艺学 |
3 |
5 |
专业教育 |
园艺植物栽培学(花卉) |
3 |
5 |
专业教育 |
园艺作物育种学 |
3.5 |
6 |
专业教育 |
毕业实习 |
7 |
6,7 |
专业教育 |
园艺产品贮藏加工学 |
3.5 |
7 |
专业教育 |
毕业论文 |
5 |
8 |
七、各类课程学分学时分配表
课程模块类别 |
必修课 |
选修课 |
合计 |
占总学分比例(%) |
学分 |
学时(周) |
学分 |
学时(周) |
学分 |
学时(周) |
通识教育 |
理论教学 |
32 |
512 |
6 |
96 |
38 |
608 |
23.2% |
实践环节 |
17 |
320+2周 |
|
|
17 |
320+2周 |
10.4% |
学科教育 |
理论教学 |
21 |
336 |
|
|
21 |
336 |
12.8% |
实践环节 |
2.5 |
80 |
|
|
2.5 |
80 |
1.5% |
专业教育 |
理论 教学 |
专业核心 |
18 |
288 |
|
|
18 |
288 |
11.0% |
专业方向 |
8 |
120 |
18 |
296 |
26 |
416 |
15.9% |
实践环节 |
21 |
240+37周 |
4.5 |
128+1周 |
25.5 |
368+38周 |
15.5% |
个性化培养 |
理论教学 |
|
|
9 |
144 |
9 |
144 |
5.5% |
实践环节 |
|
|
7 |
224 |
7 |
224 |
4.3% |
总计 |
119.5 |
1896+39周 |
44.5 |
888+1周 |
164 |
2848+40周 |
100% |
其中:实践环节 |
40.5 |
640+39周 |
11.5 |
352+1周 |
52 |
992+40周 |
31.7% |
八、质量保障要求
在学校和学院相关规章制度、质量监控体制机制建设的基础上,结合专业定位,建立一系列质量监控和持续改进机制。
(一)选拔与培养机制要求
建立园艺专业“卓越农林人才计划2培养班”学生选拔机制,完善申请、审核等相关规章制度;班级确立后,通过教师与学生互选, 为卓越农林人才培养对象各确定一位校内导师,切实保证卓越农林人才的培养质量;设置扎实的基础知识课程和广博的通识理论课程,组织学生修读生物技术微专业课程,注重生物技术、智慧农业、营销等多学科知识融合;突出实践教学,推动学生积极参与大学生创新创业训练计划项目及教师科研项目或生产实践;建立有效的激励机制,就助学、升学、就业与创业等方面建立一套奖助机制;建立并严格执行中期考核和毕业考核制度。
(二)教学过程质量监控机制要求
建立完善的教学过程质量监控机制。在培养目标定位、教学大纲编制与教材选用、课程安排、课堂教学、实践教学、考试评价等教学关键环节落实相关教学规章制度;教师的教风和学生的学风有明确的质量标准和教学要求,监督和保障到位;提出课程组授课模式,专业核心课程由两位或两位以上教师授课,引入企业参与,提高学生专业素养;有专业学情调查和分析评价机制,能够对学生的学习过程、学习效果和综合发展进行有效测评,保障学生的学习效果;严格执行学校教学质量“四位一体”监控体系和教学管理制度。
(三)毕业生跟踪反馈机制要求
有健全的毕业生跟踪反馈机制,有效联系毕业校友和用人单位,能够有效反馈毕业生、社会和用人单位对培养方案、课程设置、教学内容与方法的意见和建议,以及对毕业生知识、素质和能力进行评价,并通关调整相关教学环节,不断提高人才培养质量,满足社会发展对人才的需求。
(四)专业的持续改进机制要求
有健全的持续改进机制,通过评教的反馈信息及时了解和分析教学各环节存在的问题,及时给予修正;通过专业互评,及时解决专业发展和建设过程中的问题;依据社会需求,地区特色、企业需求,通过多渠道的反馈信息,吸收毕业生、用人单位对本专业建设的意见和建议,不断完善和修订培养方案。保证本专业的可持续发展。
九、课程教学计划表
(一)通识教育课程
最低必修学分数49;最低选修学分数6;其中实验/实践环节修读17学分
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课 学期 |
思想道德与法治 Thought Morals Tutelage and Rule of Law |
|
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
1 |
中国近现代史纲要 Outline ofModernChinese History |
|
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
形势与政策 Situation and Policy |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
3 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
4 |
“四史”教育 “FourHistory”Education |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
|
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
4 |
军事理论 Military Theory |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
1 |
军事技能 MilitarySkills |
|
必修 |
2 |
2周 |
|
|
1 |
国家安全教育 National Security Education |
|
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
1,2,3,4 |
大学计算机文化技术基础 Fundamentals of College Computer Culture and Technology |
|
必修 |
3 |
64 |
32 |
32 |
1 |
体育Ⅰ Physical EducationⅠ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
体育Ⅱ Physical EducationⅡ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
体育Ⅲ Physical EducationⅢ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
体育Ⅳ Physical EducationⅣ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
大学英语I College EnglishⅠ |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
1 |
大学英语II College EnglishⅡ |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
大学英语Ⅲ College EnglishⅢ |
* |
必修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
3 |
大学英语Ⅳ College EnglishⅣ |
* |
必修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
4 |
创新创业导论 Introduction to Innovation and Entrepreneurship |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
大学生心理健康教育 College Students’ Mental HealthEducation |
|
必修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
3,4,5,6 |
劳动教育通论 General Theory of Labor Education |
|
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
1,2,3,4 |
劳动教育实践 Labor Education Practice |
|
必修 |
1 |
16 |
|
16 |
1,2,3,4,5,6 |
职业生涯规划与就业指导 Career Planning and Employment Guidance |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
文化素质类 Cultural Quality Courses |
|
选修 |
6 |
96 |
96 |
|
3,4,5,6,7,8 |
小计 |
55 |
928(2周) |
|
(二)学科教育课程
最低必修学分数23.5;其中实验/实践环节修读2.5学分。
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课学期 |
学科概论(新生研讨课) Introduction to Discipline (Freshman Seminar) |
|
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
1 |
高等数学Ⅰ(C类) Higher MathematicsⅠC |
|
必修 |
4 |
64 |
64 |
|
1 |
无机及分析化学 Inorganic and Analytical Chemistry |
|
必修 |
4 |
64 |
64 |
|
1 |
无机及分析化学实验 Inorganic and Analytical Chemistry Experiments |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
高等数学Ⅱ(C类) Higher MathematicsⅡC |
|
必修 |
4 |
64 |
64 |
|
2 |
有机化学 Organic Chemistry |
|
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
有机化学实验 Organic ChemistryExperiments |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
生物化学 Biochemistry |
|
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
3 |
概率论 Probability Theory |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
小计 |
23.5 |
416 |
|
(三)专业教育课程
最低必修学分数47;最低选修学分数22.5;其中实验/实践环节修读25.5学分。
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课学期 |
植物学 Botany |
|
必修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
2 |
植物学课程实习 Botany Practice |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
2 |
农业气象学 Agricultural Meteorology |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
农业气象学课程实习 Practice ofAgricultural Meteorology |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
2 |
农业微生物学 Agricultural Microbiology |
|
选修 |
2 |
40 |
24 |
16 |
3 |
专业外语 Specialty English |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
3 |
普通遗传学 General Genetics |
|
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
4 |
植物生理学 Plant Physiology |
|
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
植物生理学实验 Plant Physiology Experiments |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
土壤肥料学 Soil FertilizerScience |
|
选修 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
4 |
土壤肥料学课程实习 Practice ofSoil FertilizerScience |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
4 |
试验设计与统计分析 ExperimentalDesign andStatisticalAnalysis |
|
选修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
4 |
园艺植物栽培学(果树) Horticultural PlantsCultivation(Fruits) |
* |
必修 |
4 |
68 |
60 |
8 |
4 |
园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅰ Practice of Horticultural PlantsCultivation(Fruits)Ⅰ |
|
必修 |
0.5 |
1周 |
|
|
4 |
园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅱ Practice of Horticultural PlantsCultivation(Fruits)Ⅱ |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
5 |
园艺植物栽培学(蔬菜) Horticultural PlantsCultivation(Vegetables) |
* |
必修 |
3.5 |
60 |
52 |
8 |
5 |
园艺植物栽培学(蔬菜)课程实习 Practice of Horticultural PlantsCultivation(Vegetables) |
|
必修 |
0.5 |
1周 |
|
|
5 |
设施园艺学 Protected Horticulture |
* |
必修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
设施园艺学课程实习 Practice of Protected Horticulture |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
5 |
园艺植物栽培学(花卉) Horticultural PlantsCultivation(Flowers) |
* |
必修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
园艺植物栽培学(花卉)课程实习 Practice of Horticultural PlantsCultivation(Flowers) |
|
必修 |
0.5 |
1周 |
|
|
5 |
分子生物学 Molecular Biology |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
园艺植物昆虫学 Entomology of Horticultural Plants |
|
选修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
园艺植物病理学 PlantPathologyof Horticultural Plants |
|
选修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
园艺植物保护实训(园艺植物病理学、昆虫学) Training of Horticultural Plant Protection(PlantPathologyand Entomology of Horticultural Plants) |
|
选修 |
0.5 |
1周 |
|
|
5 |
园艺作物育种学 Horticultural Plant Breeding |
* |
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
6 |
园艺作物育种学课程实习 Practice of Horticultural Plant Breeding |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
6 |
植物组织培养 PlantTissueCulture |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
6 |
植物组织培养课程实习 Practice of Plant Tissue Culture |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
6 |
无土栽培学 Soilless Culture |
|
选修 |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
无土栽培学课程实习 Practice of Soilless Culture |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
6 |
毕业实习 Graduation Practice |
* |
必修 |
7 |
24周 |
|
|
6,7 |
园艺产品贮藏加工学 Horticultural ProductsStorage & Processing |
* |
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
7 |
园艺产品贮藏加工学课程实习 Practice of Horticultural ProductsStorage & Processing |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
7 |
毕业论文 Graduation Thesis |
* |
必修 |
5 |
10周 |
|
|
8 |
食用菌栽培学 Edible Fungi Cultivation |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
8 |
食用菌栽培学课程实习 Practice of Edible Fungi Cultivation |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
8 |
小计 |
74 |
1152(38周) |
|
(四)个性化培养课程
最低必修学分数0;最低选修学分数16;其中实验/实践环节修读7学分。
课程模块 |
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课 学期 |
创新创业能力实践(必选3学分) |
创新创业能力实践课 |
|
选修 |
3 |
48 |
|
|
2,3,4,5,6,7 |
第二课堂(必选3学分) |
第二课堂成绩单 Performance of the Second Classroom |
|
选修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2,3,4,5,6,7 |
专业方向提高(选修3学分) |
园艺植物研究法 Research Science of Horticultural Plants |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
科技论文写作 Academic Writing |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
5 |
现代植物生产理论与技术 Modern plant production theory and technology |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
7 |
现代园艺学前沿进展 Advances in modern Horticulture |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
7 |
实验室开放课(选修4学分) |
实验室安全教育与管理 Laboratory Safety Education and Management |
|
选修 |
0.5 |
8 |
|
|
1 |
实验室开放课(选修4学分) |
现代园艺绿色生产实践 Green Production Practice of Modern Horticulture |
|
选修 |
2 |
48 |
16 |
32 |
5 |
生物技术概论与实验 Intruduction of Biotechnology and Experiment |
|
选修 |
2 |
40 |
24 |
16 |
6 |
现代园艺素质拓展(选修3学分) |
智慧农业 Intelligent Agriculture |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
8 |
现代农业机械 Modern agricultural machinery |
|
选修 |
2 |
36 |
28 |
8 |
8 |
市场营销 Marketing |
|
选修 |
2 |
36 |
28 |
8 |
3,4,5,6,7,8 |
农业政策与法规 Agricultural policies and regulations |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
4,5,6,7,8 |
现代农业发展史 History of modern agriculture |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
4,5,6,7,8 |
小计 |
23.5 |
408 |
|
十、指导性学习计划表
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
一年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
大学计算机文化技术基础 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
中国近现代史纲要 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
军事理论 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
形势与政策 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
军事技能 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
体育Ⅱ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
体育Ⅰ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
大学英语II |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
大学英语I |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
高等数学Ⅱ(C类) |
学科基础课 |
必修 |
4 |
思想道德与法治 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
有机化学 |
学科基础课 |
必修 |
3 |
学科概论(新生研讨课) |
学科基础课 |
必修 |
1 |
有机化学实验 |
学科基础课 |
必修 |
1 |
高等数学Ⅰ(C类) |
学科基础课 |
必修 |
4 |
植物学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
无机及分析化学 |
学科基础课 |
必修 |
4 |
农业气象学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
无机及分析化学实验 |
学科基础课 |
必修 |
1 |
植物学 |
专业必修课 |
必修 |
3 |
实验室安全教育与管理 |
个性化培养选修课 |
选修 |
0.5 |
农业气象学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
最低学分要求必修:24 |
最低学分要求必修:20.5 |
二年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
创新创业导论 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
劳动教育通论 |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
马克思主义基本原理 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
国家安全教育 |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
大学英语Ⅲ |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
大学英语Ⅳ |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
体育Ⅲ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
职业生涯规划与就业指导 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
体育Ⅳ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
“四史”教育 |
选择性必修课 |
必修 |
2 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
生物化学 |
学科基础课 |
必修 |
3.5 |
园艺植物栽培学 (果树)课程实习Ⅰ |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
概率论 |
学科基础课 |
必修 |
2 |
植物生理学实验 |
专业实践必修课 |
必修 |
1 |
农业微生物学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
土壤肥料学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
专业外语 |
专业选修课 |
选修 |
1.5 |
普通遗传学 |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
|
|
|
|
植物生理学 |
专业必修课 |
必修 |
3 |
|
|
|
|
园艺植物栽培学(果树) |
专业必修课 |
必修 |
4 |
|
|
|
|
试验设计与统计分析 |
专业选修课 |
选修 |
3 |
|
|
|
|
土壤肥料学 |
专业选修课 |
选修 |
2.5 |
最低学分要求必修:17.5 |
最低学分要求必修:23 |
三年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅱ |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
大学生心理健康教育 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
园艺植物栽培学(蔬菜)课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
劳动教育实践 |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
园艺植物栽培学(花卉)课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
园艺作物育种学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
设施园艺学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
无土栽培学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
园艺植物保护实训(园艺植物病理学、昆虫学) |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
植物组织培养课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
园艺植物栽培学(蔬菜) |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
园艺作物育种学 |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
设施园艺学 |
专业必修课 |
必修 |
3 |
植物组织培养 |
专业选修课 |
选修 |
1.5 |
园艺植物栽培学(花卉) |
专业必修课 |
必修 |
3 |
无土栽培学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
分子生物学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
生物技术概论与实验 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
园艺植物昆虫学 |
专业选修课 |
选修 |
3 |
|
|
|
|
园艺植物病理学 |
专业选修课 |
选修 |
3 |
|
|
|
|
现代园艺绿色生产实践 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
|
|
|
|
园艺植物研究法 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
|
|
|
|
科技论文写作 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
|
|
|
|
最低学分要求必修:11.5 |
最低学分要求必修:7 |
四年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
创新创业能力实践课 |
创新能力实践环节 |
选修 |
3 |
毕业论文 |
专业实践必修课 |
必修 |
5 |
园艺产品贮藏加工学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
食用菌栽培学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
毕业实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
7 |
文化素质类 |
通识教育选修课 |
选修 |
6 |
园艺产品贮藏加工学 |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
食用菌栽培学 |
专业选修课 |
选修 |
1.5 |
第二课堂成绩单 |
个性化培养选修课 |
选修 |
3 |
智慧农业 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
现代植物生产理论与技术 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
市场营销 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
现代园艺学前沿进展 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
农业政策与法规 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
|
|
|
|
现代农业发展史 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
|
|
|
|
现代农业机械 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
最低学分要求必修:11 |
最低学分要求必修:5 |
附:生物技术微专业课程
微专业课程旨在围绕某个特定学术领域、研究方向或者核心素养,使学生具备该方面一定的学术专业素养和/或行业从业能力,学习并掌握生物技术核心课程知识和实验技能,促进学科专业交叉融合。总学分10学分,最低必修学分数6学分,最低选修学分数4学分,其中实验/实践环节修读2学分。完成微专业规定的培养计划后,可获得微专业修读证书。
课程教学计划表
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课 学期 |
分子生物学与基因工程 Molecular Biology and Genetic Engineering |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
生物信息学 Bioinformatics |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
逆境植物生物学 Plant BiologyunderStress |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
微生物生物技术与分子生态专题 Special Topics in Microbial Biotechnology and Molecular Ecology |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
细胞工程 Cell Engineering |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
免疫学原理与技术 Principles and Techniques of Immunology |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
生物技术大实验 Biotechnology Experiment |
|
必修 |
2 |
32 |
|
32 |
7 |
小计 |
14 |
224 |
|